«Медиалингвистика: Жанры, дискурсивные практики, мультимодальность» — опубликован новый учебник по лингвистике медиа

Книга представляет методологию для изучения медиа информации и лингвистики медиа в перспективе современного прагмалингвистического, дискурсологического и корпусного направлений лингвистики. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.

Автор, Чернявская Валерия Евгеньевна, российский лингвист, эксперт в теории и методологии исследований текста и дискурса, в области социальной семиотики, мультимодальности, профессор Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого.

Медиалингвистика сложилась как наука, изучающая особый, технически осложненный тип коммуникации – коммуникации в медиа. Связь  с техногенными процессами в современной коммуникации и техническая «упаковка» не является единственным и исключительным качеством в определении медиа и использовании этого термина. Медиалингвистика сегодня смогла поднять изучение языка вообще и языка СМИ, в частности, на значимый, всеобъемлющий уровень, включив его в глобальную научную повестку гуманитарного знания.

В Гуманитарном институте Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого широко востребована магистерская образовательная программа на английском языке «Медиалингвистика и межкультурная коммуникация» (45.04.02_06). Программа относится к типу исследовательских программ и формирует ключевые навыки работы со средствами массовой информации, с лингвистическими данными, обеспечивающие оптимальное извлечение  информации из текстов, выделение ключевых тем, в создании интерактивности в медиасреде.