Во второй части участникам было предложена активная работа, для чего организаторами были приготовлены пять заданий для ведения дискуссии. Задания были распределены по круглым столам, за каждым из которых разместились представители разных групп: педагоги, родители школьников, представители культуры, духовенство и школьники. За каждым столом кипела оживленная работа, нацеленная на решение конкретной проблемы в предложенной участникам области.
Центральной темой дискуссионно-практической части стало взаимодействие Церкви, школы, семьи и культурных учреждений в вопросе созидания нового поколения, нацеленного на усвоение традиционных ценностей и развитие Отечества.